πŸ“– λ‹¨ν…Œ 신곑 읽기

πŸ“– λ‹¨ν…Œ 신곑 읽기

Mar 05, 2024

프루 μ‡ΌPrue Shaw, βŸͺλ‹¨ν…Œ 신곑 읽기 - 7가지 주제둜 μ½λŠ” μ‹ κ³‘μ˜ μ„Έκ³„βŸ«(Reading Dante: From Here to Eternity, 2014)

  • μ œμ‚¬ι‘Œθ©ž. β€œμ‹œλŠ” μƒκ°μœΌλ‘œ λ§Œλ“€μ–΄μ§€λŠ” 게 μ•„λ‹ˆλΌ, λ‹¨μ–΄λ‘œ λ§Œλ“€μ–΄μ§‘λ‹ˆλ‹€.” β€” 말라λ₯΄λ©”, λ“œκ°€μ™€μ˜ λŒ€ν™”μ—μ„œ

StΓ©phane MallarmΓ©κ°€ Edgar Degas에 보낸 νŽΈμ§€μ— 썼닀고 ν•˜λŠ” 말. β€œCe n’est pas avec des idΓ©es qu’on fait des vers, c’est avec des mots.”

  • μ°¨λ‘€

  1. μš°μ •. ν”Όλ Œμ²΄μ˜ μ •μΉ˜μ‚¬μ™€ μ‚¬νšŒμ‚¬λ₯Ό 배경으둜 μ •μΉ˜κ°€λ‘œμ„œμ˜ μ‹€νŒ¨, μ‹œμΈμœΌλ‘œμ„œμ˜ μ„±μ·¨λ₯Ό ν•΄λͺ…

  2. ꢌλ ₯. 예술, 예술과 ꢌλ ₯에 λŒ€ν•΄ 논함

  3. 인생. μ „κΈ°ε‚³θ¨˜μ™€ 예술의 관계, μ‚Άμ˜ λ“œλΌλ§ˆμ—μ„œ ν‘œμΆœλœ 보편적 관심사

  4. μ‚¬λž‘. μΈκ°„μ˜ μ‚Άμ˜ 동λ ₯λ“€

  5. μ‹œκ°„. μ—°μ˜₯μ—μ„œμ˜ μ‹œκ°„, μ‹œ μžμ²΄μ—μ„œ μ‹œκ°„μ˜ μ—­ν• 

  6. 수. 우주의 ꡬ쑰와 κΈ°λŠ₯, μΈκ°„μ˜ μ°½μ˜μ„±κ³Ό 수의 관계, 즉 수λ₯Ό 맀개둜 μš°μ£Όκ΄€κ³Ό 인간관을 논함

  7. 말. βŸͺμ‹ κ³‘βŸ«μ˜ μ–Έμ–΄κ°€ μ§€λ‹Œ 독창성과 μ‹œμ μΈ 힘, λ‹¨ν…Œμ˜ μ–Έμ–΄

1μž₯-3μž₯. ꡬ체적인 ν˜„μ‹€μ— μ²˜ν•œ μ‹œμΈμ΄ 보편적 κ΄€μ‹¬μ‚¬λ‘œ κ³ μ–‘λ˜λŠ” κ³Όμ •

4μž₯-6μž₯. μ‹œμ˜ μ£Όμ œλ“€

7μž₯. μ „μ²΄μ˜ κ·€κ²°

❧ λ“€μ–΄κ°€λŠ” 말

  • λ‹¨ν…Œμ˜ μ‹œκ°€ 가진 힘. λ†€λΌμš΄ 상상λ ₯, κ°•λ ¬ν•œ 감정, 언어적 탁월함, ν…Œλ§ˆ νŽΈμ„± 기술 

  • λ‹¨ν…Œμ˜ 힘의 μš”μ†Œλ“€. μ‹œκ°μ μΈ 것과 λ³ΈλŠ₯적인 것을 ν™˜κΈ°μ‹œν‚€λŠ” λŠ₯λ ₯, ν•œ 세계λ₯Ό μƒμƒν•˜κ³ , λ†€λž„ 만큼 경제적이고 μ •ν™•ν•œ μ–Έμ–΄λ‘œ κ·Έ 세계에 ν˜•μ‹κ³Ό λ‚΄μš©μ„ λΆ€μ—¬ν•˜λŠ” λŠ₯λ ₯ 

  • μ €μž‘ ꡬ성 방식. β€œκ° μž₯을 ν…Œλ§ˆλ₯Ό μ€‘μ‹¬μœΌλ‘œ κ΅¬μ„±ν–ˆμœΌλ©°, μ€‘μš”ν•œ μ—ν”Όμ†Œλ“œ μœ„μ£Όλ‘œ μ„€λͺ…ν–ˆλ‹€. 체계적인 방식을 따라 ν•œ μ—ν”Όμ†Œλ“œμ—μ„œ λ‹€λ₯Έ μ—ν”Όμ†Œλ“œλ‘œ λ„˜μ–΄κ°€κΈ°λ³΄λ‹€λŠ” 전체 이야기에 흩어진 λ§Œλ‚¨λ“€κ³Ό μž₯면듀을 μ—°κ²°ν•˜μ—¬ κ·Έ 연관성을 보여주렀 ν–ˆλ‹€.” β€” perikopΔ“ 


1μž₯. μš°μ •

  • λ‹¨ν…ŒλŠ” 쀑세 κ°€ν†¨λ¦­κ΅λ„μ΄λ©΄μ„œ λ™μ‹œμ— 독립적인 사상가. 독립적인 사상가듀, 즉 β€œν¬λ§ 없이 열망 μ†μ—μ„œ μ‚΄κ³  μžˆβ€(sanza speme vivemo in disio, Inf. 4.42)λŠ” 이듀

  • β€œβŸͺμ‹ κ³‘βŸ«μ΄ μ§€λ‹Œ λΆˆν›„μ˜ 맀λ ₯은 λ‹¨ν…Œκ°€ μ‹ ν•™μžλ‘œμ„œκ°€ μ•„λ‹ˆλΌ μ‹œμΈμœΌλ‘œμ„œ μΌλ‹€λŠ” 사싀, μ •ν™•νžˆ 거기에 μžˆλ‹€. 그의 세계관은 μ’…μ’… λ™μ‹œλŒ€μΈλ“€μ„ 깜짝 λ†€λΌκ²Œ ν–ˆκ³ , μ˜€λŠ˜λ‚ μ—λ„ μ—¬μ „νžˆ λ„λ°œμ μ΄λ‹€. κ·Έλ ‡μ§€λ§Œ βŸͺμ‹ κ³‘βŸ«μ„ κ±Έμž‘μœΌλ‘œ λ§Œλ“œλŠ” 것은 κ·Έ 관점을 ν‘œν˜„ν•˜λŠ” 방식이닀.”

  • β€œμΈμƒκΈΈμ˜ ν•œκ°€μš΄λ°μ„œ, / … μ˜¬λ°”λ₯Έ 길을 μžƒκ³  / μ–΄λ‘μš΄ μˆ²μ†μ—μ„œ 헀맀고 μžˆβ€(Inf. 1.1-3)던 이가 지μ˜₯을 편λ ₯ν•œ λ’€, β€œλ°–μœΌλ‘œ λ‚˜μ™€μ„œ λ‹€μ‹œ ν•œλ²ˆ 별듀을 보”(Inf. 34.139)λŠ” 회고적 μ‹œμ„ μ€ 개인적, μ‚¬νšŒμ  μ˜μ—­ λͺ¨λ‘μ—μ„œ μž‘μš©

  • 지μ˜₯κ³Ό μ—°μ˜₯의 지리학. μ•„λ‹΄μ˜ 죄악과 κ·Έ 죄λ₯Ό κ°šλŠ” κ·Έλ¦¬μŠ€λ„μ˜ μ‹­μžκ°€ν˜•μ„ λŒ€ν‘œν•˜λŠ” 지상낙원(인λ₯˜κ°€ νƒ€λ½ν•œ μž₯μ†ŒμΈ 에덴동산)κ³Ό μ˜ˆλ£¨μ‚΄λ ˜μ΄ μ§€κ΅¬μ˜ 쀑심을 ν†΅κ³Όν•˜λŠ” 같은 μΆ• μœ„μ— 놓인닀. 즉 νƒ€λ½μ˜ μžλ¦¬μ— ꡬ원이 μžˆλ‹€. 이 μ˜μ—­μ„ μ§€λ‚˜λŠ” λ‹¨ν…Œμ˜ 물리적 여행은 정신적, 심리적인 μ—¬ν–‰, 지식과 μ΄ν•΄μ˜ 여행이기도 ν•˜λ‹€. 이 ꢀ적은 μ„ ν˜•μ΄λ©΄μ„œλ„ 원을 κ·Έλ¦°λ‹€. β€” μ‚Άμ˜ ꢀ적을 μ„œμˆ ν•˜λŠ” 것이 λ™μ‹œμ— κ³ λ‚œμ„ κ·Ήλ³΅ν•˜λŠ” κ³Όμ •

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5μž₯. μ‹œκ°„ 

  • λΆ€ν™œμ ˆ. 예수의 μ‹­μžκ°€ν˜•κ³Ό λΆ€ν™œμ„ ν†΅ν•œ 인λ₯˜μ˜ ꡬ원을 μ˜λ―Έν•˜λŠ” λ‚  여행이 μ‹œμž‘λœλ‹€. λ‹¨ν…Œμ˜ μ—¬ν–‰μ—μ„œ λͺ‡λͺ‡ μ„ΈλΆ€λŠ” λΆ€ν™œμ ˆ μ„œμ‚¬μ˜ μΌμ •ν‘œλ₯Ό μ˜λ„μ μœΌλ‘œ 반영. μˆ˜λ‚œμΌ(μ„± κΈˆμš”μΌ) ν•΄μ§ˆλ…˜μ— 지μ˜₯으둜 λ‚΄λ €κ°€κ³  λΆ€ν™œμ ˆ μΌμš”μΌ μƒˆλ²½μ— μ—°μ˜₯의 해변에 μ˜¬λΌμ˜€λ©΄μ„œ κ·Έλ¦¬μŠ€λ„μ˜ 죽음과 λΆ€ν™œ μ‚¬μ΄μ˜ μ‹œκ°„μ„ μƒκΈ°μ‹œν‚¨λ‹€. 보편적 μšΈλ¦Όμ„ 가진 μ‹œκ°„λŒ€μ™€ κ²°ν•©λœ 역사적 μ‹œκ°„ 속에 μ •ν™•νžˆ μœ„μΉ˜ν•œλ‹€. 이 두 κ°€λ‹₯ β€” ν•˜λ‚˜λŠ” ν™•κ³ ν•˜κ²Œ 역사 속에 μžλ¦¬μž‘μ•˜κ³  λ‹€λ₯Έ ν•˜λ‚˜λŠ” 역사λ₯Ό μ΄ˆμ›”ν•œ β€” 은 이 μ‹œ 전체λ₯Ό κ΄€ν†΅ν•˜λŠ” λŒ€μœ„λ²•μ„ 이룬닀. 

  • λ‹¨ν…Œμ˜ μ‹œκ°„ 처리. κ²½ν—˜μ€ 거의 항상 λ‹¨μˆœκ³Όκ±° μ‹œμ œλ‘œ μ΄μ•ΌκΈ°λœλ‹€. λ…μžμ—κ²Œ 직접 말을 κ±Έ λ•Œλ§ˆλ‹€, μžμ‹ μ΄ λ‹€λ£¨λŠ” ν…Œλ§ˆμ˜ 어렀움을 μ–ΈκΈ‰ν•  λ•Œλ‚˜ 무사Mousaλ“€μ—κ²Œ 도움을 μ²­ν•  λ•Œ, 유감슀러운 세계 상황을 κ³ λ°œν•  λ•Œ, λΉ„μœ λ₯Ό 톡해 보편적인 인간 κ²½ν—˜μ„ λŒμ–΄λ‚Ό λ•ŒλŠ” ν˜„μž¬μ‹œμ œλ‘œμ¨ μ‹œλ₯Ό μ“°κ³  μžˆλŠ” μ§€κΈˆ μ—¬κΈ°λ₯Ό ν™˜κΈ°μ‹œν‚¨λ‹€. 

  • β€œubi sunt”(where are they). ubi sunt qui ante nos fuerunt?(Where are those who were before us?)

  • μ—°μ˜₯이 지μ˜₯κ³Ό λ‹€λ₯Έ 것은 λ°”λ‘œ μ‹œκ°„ λ•Œλ¬Έμ΄λ‹€. μ—°μ˜₯은 κ³Όλ„κΈ°μ˜ μ˜μ—­, λ³€ν™”μ˜ μ˜μ—­, μ§„λ³΄μ˜ μ˜μ—­, ν•œ κ³³μ—μ„œ λ‹€λ₯Έ 곳으둜 λ‚˜μ•„κ°€λŠ” μ˜μ—­μ΄λ‹€. 

  • μ‹œκ°„μ€ μˆœμ„œ, μš΄λ™, 전진, 연속, 변화이닀. μ‹œκ°„μ€ μ„ ν˜•μ (μ „μ§„μš΄λ™)μ΄μ§€λ§Œ, κ·Έ νŒ¨ν„΄μ€ μˆœν™˜μ μ΄κΈ°λ„ ν•˜λ‹€. μ„ ν˜•μ„±κ³Ό μˆœν™˜μ„±μ˜ 결합이 λ‹¨ν…Œ μ—¬ν–‰μ˜ μ„œμ‚¬μ  μ›€μ§μž„μ„ ν˜•μ„±ν•œλ‹€. λ‹¨ν…Œκ°€ 원을 따라 지μ˜₯을 λ‚΄λ €κ°€κ³  μ—°μ†λ˜λŠ” λ‚˜μ„ ν˜• ꢀ적으둜 μ—°μ˜₯의 산을 올라갈 λ•Œ, 곡간 μ†μ˜ λ‚˜μ„ μš΄λ™μ΄ μžˆλ‹€. 

  • βŸͺμ‹ κ³‘βŸ«μ€ μ‹œκ°„ 속에 ꡳ건히 자리작고 μžˆμ§€λ§Œ, κ·ΈλŸΌμ—λ„ μ‹œκ°„μ„ μ΄ˆμ›”ν•œλ‹€. 


6μž₯. 수 

  • βŸͺμ‹ κ³‘βŸ«μ—μ„œ κ΄€μ² λ˜κ³  μžˆλŠ” 것은 3의 원칙. μš°λ¦¬λŠ” κ·Έ 원칙과 μ‹œμΈμ΄ μ΄ν•΄ν•˜λ˜ 세계가 μ–΄λ–»κ²Œ μ—°κ΄€λ˜μ–΄ μžˆλŠ”μ§€ 이해해야 ν•œλ‹€.

  • βŸͺμ‹ κ³‘βŸ«μ˜ 보격 ν˜•μ‹μΈ ν…Œλ₯΄μ°¨ 리마terza rima(μ‚Όμš΄κ΅¬λ²•δΈ‰ιŸ»ε₯法)은 일련의 ν…Œλ₯΄μΉ˜λ„€terzine, 즉 3ν–‰ 연ꡬ聯ε₯듀이 μ΄μ–΄μ§€λŠ” ν˜•μ‹μ΄λ‹€. 3ν–‰ μ—°κ΅¬μ˜ 첫번째 μ—°κ³Ό μ„Έλ²ˆμ§Έ 연은 μ••μš΄μ„ μ΄λ£¨μ§€λ§Œ 쀑간 ν–‰μ—μ„œλŠ” μƒˆλ‘œμš΄ 운이 λ„μž…λ˜λŠ”λ°, 이 μƒˆλ‘œμš΄ 운이 λ‹€μ‹œ λ‹€μŒ 3ν–‰ μ—°κ΅¬μ—μ„œ μ••μš΄μ˜ μŒμ„ 이룬닀. 이 보격의 μ‹€μ§ˆμ  이점은 κ·Έ λ•Œλ¬Έμ— λ‹¨ν…Œμ˜ μ‹œλ₯Ό κ³ μΉ˜κΈ°κ°€ 사싀상 λΆˆκ°€λŠ₯ν•΄μ§„λ‹€λŠ” 것이닀. 일뢀라도 μž˜λΌλ‚Έλ‹€λ©΄ λΆ„λͺ… 엉망이 된 ν…μŠ€νŠΈκ°€ λ‚˜μ˜¬ 것이닀. κΉŒλ‹€λ‘œμš΄ ν˜•μ‹μ€ μ•„μ£Ό ν›Œλ₯­ν•œ μ‹œμΈλ§Œμ΄ μžμ‹  있게 λ‹€λ£° 수 μžˆλ‹€

  • βŸͺμ‹ κ³‘βŸ«μ—μ„œ λ…νŠΉν•œ 점은 κ·Έ μ‹œκ°€ κ΅¬ν˜„ν•˜λŠ” 믿음 체계와 그것을 ν‘œν˜„ν•˜κΈ° μœ„ν•œ ꡬ쑰적, 운율적 ν˜•μ‹μ΄ μ™„λ²½ν•˜κ²Œ λ“€μ–΄λ§žλŠ”λ‹€λŠ” 것이닀. 

  • βŸͺμ‹ κ³‘βŸ«μ€ μ‹œμΈ λ‹¨ν…Œμ˜ 정신에 λŒ€ν•œ 객관적 μƒκ΄€λ¬Όμ΄λΌκΈ°λ³΄λ‹€λŠ” κ·Έκ°€ μ΄ν•΄ν•˜λŠ” 쀑세세계 전체에 λŒ€ν•œ 객관적 μƒκ΄€λ¬Όλ‘œμ„œ, ν˜„μ‹€κ³Ό 인간 μ‚Άμ˜ λ³Έμ§ˆμ— κ΄€ν•œ κΉŠμ€ 내면적 λ―ΏμŒμ„ κ΅¬μ²΄ν™”ν•˜κ³  λ°˜μ˜ν•˜λŠ” 수적 원리λ₯Ό ν†΅ν•©ν•˜κ³  μžˆλ‹€. 

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7μž₯. 말

  • μ‹œμ–΄θ©©θͺžμ˜ 탐색. 였직 인간 β€” λ¬Όμ„±κ³Ό μ˜μ„±, μœ‘μ²΄μ™€ 영혼의 λ…νŠΉν•œ ν˜Όμ„±λ¬Ό β€” 만이 μ–Έμ–΄(μ˜λ―Έμ™€ μ†Œλ¦¬μ˜ 결합체)λ₯Ό ν•„μš”λ‘œ ν•œλ‹€. 

  • βŸͺμ†μ–΄λ‘ βŸ«δΏ—θͺžθ«–(De vulgari eloquentia, Eloquence in the Vernacular)의 μ–Έμ–΄λ‘ 

    • μ΄νƒˆλ¦¬μ•„μ–΄λ‘œ νƒμ›”ν•œ 글을 μ“°λ € ν•œλ‹€λ©΄ μ–΄λ–€ λΆ€λ₯˜μ˜ μ–Έμ–΄λ₯Ό 채택해야 ν•˜λŠ”κ°€?

    • μ΄νƒˆλ¦¬μ•„ μ—¬λŸ¬ 방언에 λŒ€ν•œ 연ꡬ. 뢁뢀 포λ₯Όλ¦¬ForlΓ¬μ–΄, λ² λ‘œλ‚˜Veronaμ–΄, λΉ„μ²Έμ°¨Vicenzaμ–΄, νŒŒλ„λ°”Padovaμ–΄, 풀리아Pugliaμ–΄, μ•„ν€Όλ ˆμ΄μ•„Aquileia와 μ΄μŠ€νŠΈλ¦¬μ•„Istriaμ–΄, μ œλ…Έλ°”Genovaμ–΄ 등에 κ΄€ν•œ 평가

    • 졜고의 μ‹œμΈλ“€μ€ μ΅œμƒμ˜, κ°€μž₯ κΉŒλ‹€λ‘œμš΄ 운율 ν˜•νƒœλ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜λ©° μ£Όμ œλ„ κ·Έ μˆ­κ³ ν•œ ν˜•νƒœμ— κ°€μž₯ μ ν•©ν•œ μ„Έ 가지(무기λ₯Ό κ°–μΆ˜ 용기, μ• μ •μ˜ μ—΄μ •, 도덕적 청렴함 β€” 사싀상 μ „μŸ, μ‚¬λž‘, 미덕)λ§Œμ„ λ‹€λ£° 것이닀.

    • μ–Έμ–΄λŠ” 신이 μ£Όμ‹  것, 졜초의 μ‚¬μš©μžμΈ μ•„λ‹΄κ³Ό ν•¨κ»˜ 신이 μ°½μ‘°ν•˜μ‹ (concreatam) 것, λΆˆλ³€μ˜ 속성을 κ°–λŠ” 것

    • β€˜λͺ¨μ–΄β€™ζ―θͺžλΌ λΆˆλ¦¬λŠ” 토착어와 ν•™μŠ΅κ³Ό ν›ˆλ ¨μœΌλ‘œ μŠ΅λ“λ˜λ©° 본질적으둜 문화어인 2μ°¨ μ–Έμ–΄(locutio secundaria), 즉 λΌν‹°μ›€μ–΄μ˜ ꡬ별. ν† μ°©μ–΄λŠ” 변동성을, λ¬Έν™”μ–΄λŠ” μ•ˆμ •μ„±μ„ 가진닀. 특히 λΌν‹°μ›€μ–΄λŠ” κ³ μƒν•˜λ©°, ν‘œν˜„λ ₯이 훨씬 λ†’κ³ , β€˜μ“°μž„β€™(uso, κ΄€μŠ΅, μš©λ²•)이 μ•„λ‹Œ β€˜κΈ°μˆ β€™(arte, κ·œμΉ™, 문법)에 μ˜ν•΄ μ§€λ°°λ˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ— 더 아름닡닀. 

  • βŸͺμ‹ κ³‘βŸ«μ—μ„œ μˆ˜μ •ν•˜λŠ” μ–Έμ–΄κ΄€

    • μ²œκ΅­μ—μ„œ λ§Œλ‚œ μ•„λ‹΄μ˜ 말. 신이 μΈκ°„μ—κ²Œ μ€€ 것은 μ–Έμ–΄κ°€ μ•„λ‹ˆλΌ μ–Έμ–΄ λŠ₯λ ₯, μ–Έμ–΄μ˜ 변동성은 κ·Έ 자체의 성격에 λ‚΄μž¬ν•œ κ²ƒμ΄λΌλŠ” λ‹¨ν…Œμ˜ 생각이 ν‘œν˜„

    • μ–Έμ–΄κ°€ λ³€ν•  수 μžˆλŠ” 것이라면 변동성은 μ£„μ•…μ˜ ν‘œμ§€κ°€ μ•„λ‹ˆλ©° λΌν‹°μ›€μ–΄μ˜ λΆˆλ³€μ„±λ„ 인간이 λΆ€μ—¬ν•œ μΈμœ„μ μΈ 것일 뿐이닀. 

    • λ² λ₯΄κΈΈλ¦¬μš°μŠ€λŠ” μžμ‹ μ΄ μ“°λŠ” μž…λ§μ„ ꡉμž₯히 곡듀여 닀듬은 μ„Έλ ¨λœ 글말을 썼으며 κ·Έ λ‘˜ λ‹€ λΌν‹°μ›€μ–΄μ˜€λ‹€. 

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  • βŸͺμ‹ κ³‘βŸ«μ˜ μ–Έμ–΄ 

    • μž”ν”„λž‘μ½” μ½˜ν‹°λ‹ˆGianfranco Contini, λ‹¨ν…ŒλŠ” β€œλ³΅μˆ˜μ–Έμ–΄μ β€(plurilinguistic), 포용적, 인간 μ‚Άμ—μ„œ 꼼꼼히 μ‚΄ν”Όκ³  μž¬ν˜„ν•  κ°€μΉ˜κ°€ μ—†λŠ” 츑면이 없듯이 ν‘œν˜„μ  잠재λ ₯을 μ§€λ‹Œ 인간 μ–Έμ–΄μ—μ„œ 채택할 수 μ—†λŠ” 츑면은 μ—†λ‹€λŠ” 것. 페트라λ₯΄μΉ΄λŠ” β€œλ‹¨μΌμ–Έμ–΄μ β€(monolinguistic), μ ˆλ¬˜ν•œ μ‘°ν™”λ₯Ό 이루지 μ•ŠλŠ” 것, μŒμ•…μ μ΄μ§€ μ•Šμ€ 것, 닀듬지 μ•Šμ€ 것, μ„Έλ ¨λ˜μ§€ μ•Šμ€ 것은 일체 ν—ˆλ½λ˜μ§€ μ•ŠλŠ”λ‹€. 

    • μœ‘μ²΄ν™”λœ 물성을 결벽증 없이 λ§›κΉ”μŠ€λŸ½κ²Œ 기둝, μ–Έμ–΄ 자체의 μŒμ„±μ  특질과 κ°€λŠ₯μ„± 

    • 직접 ν™”λ²•μ˜ 높은 λΉ„μœ¨, μ €κΈ‰ν•œ μŠ€νƒ€μΌμ˜ 톡속적 ν‘œν˜„λ²•μ„ κ°€λŠ₯, μ‘°μž‘ν•˜κ³  거친 μ–Έμ–΄λ₯Ό μ—΄κ΄‘μ μœΌλ‘œ 수용, 언어적 ν¬μš©μ„±κ³Ό λ‹€μ±„λ‘œμ›€μ„ μ£Όμž₯ 

    • 행동을 μ „κ°œν•˜κ±°λ‚˜ λ“±μž₯인물을 μ œμ‹œν•  λ•ŒλŠ” 지역어λ₯Ό μ‚¬μš© 

    • μ‹ μ‘°μ–΄λ₯Ό μ‚¬μš©, μ‹ μ‘°μ–΄ μ€‘μ—λŠ” 동사가 많으며, 그쀑 λ‹€μˆ˜λŠ” 각운 μœ„μΉ˜μ— 떨어진닀. 

  • μ•„λ₯΄λ…Έ λ‹€λ‹ˆμ—˜Arnaut Daniel(1150-1212). μš΄λ¬Έμ΄λ“  산문이든 λ‹€λ₯Έ λͺ¨λ“  μž‘κ°€λ₯Ό λŠ₯κ°€ν•˜λŠ” ν† μ°©μ–΄ λ¬Έν•™ 졜고의 λŒ€κ°€, μ—°μ˜₯ μ‚°μ˜ κΌ­λŒ€κΈ°μ—μ„œ λ§Œλ‚¨ 

  • μ—°μ˜₯ 26곑. ν† μ°©μ–΄ μ „ν†΅μ—λŠ” κ·Έκ°€ λͺ¨λΈλ‘œ 삼을 λ§Œν•œ μž‘ν’ˆμ΄ ν•˜λ‚˜λ„ μ—†μ—ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬κΈ°μ— κ·Έκ°€ κ·Έ 과제λ₯Ό μœ„ν•΄, κ³§λ°”λ‘œ κ³ μ „ μ‹œμΈμ„ λͺ¨λ°©ν•΄ 라티움어λ₯Ό μ„ νƒν•˜κ³  κΈ°μ‘΄ λ¬Έν•™ λͺ¨λΈμ˜ λ“ λ“ ν•œ 지원을 λ°›μœΌλ©° μ“°λŠ” λŒ€μ‹ , 자기 κ³ ν–₯, ν”Όλ Œμ²΄ ν† μ°©μ–΄λΌλŠ” μ†Œλ°•ν•œ μ–Έμ–΄λ‘œ μ“Έ 수 μžˆμ„ 거라 μƒκ°ν–ˆλ‹€.

  • β€œκ·ΈλŠ” ν† μŠ€μΉ΄λ‚˜μ–΄λ‘œ 글을 썼고, λ„ˆλ¬΄ ν›Œλ₯­ν•˜κ²Œ, λ›°μ–΄λ‚œ ν‘œν˜„λ ₯을 λ°œνœ˜ν–ˆκ³ , κ·Έ μ–Έμ–΄λ₯Ό 맀우 λŠ₯μˆ™ν•˜κ²Œ κ΅¬μ‚¬ν–ˆκΈ° λ•Œλ¬Έμ—, ν† μŠ€μΉ΄λ‚˜μ–΄κ°€ ν‘œμ€€μ  ν˜•νƒœκ°€ λ˜μ—ˆλ‹€. λ‹¨ν…Œκ°€ μ΄νƒˆλ¦¬μ•„μ–΄λ₯Ό β€œλ°œλͺ…β€ν–ˆλ‹€κ³  ν•˜λŠ” μ˜λ―Έκ°€ λ°”λ‘œ 이것이닀.” 

  • β€˜μ²œκ΅­β€™μ—μ„œ μ§λ©΄ν•œ 언어적 과제 β€” 말할 수 μ—†λŠ” 것을 λ§ν•˜κΈ°

β€œμΈκ°„μ„ λ„˜μ–΄μ„œλŠ” 것(trasumanar)을 말둜 / ν‘œν˜„ν•  수 μ—†κ² μ§€λ§Œ ν•˜λ‚˜μ˜ 사둀면 μΆ©λΆ„ν•˜λ¦¬λΌ. / 은총이 μ΄λŸ¬ν•œ κ²½ν—˜μ„ ν—ˆλ½ν•˜λŠ” μ΄μ—κ²ŒλŠ”.”(천ꡭ, 1.70-72)

  • β€œλ‹¨ν…ŒλŠ” ν…Œλ₯΄μ°¨ λ¦¬λ§ˆλΌλŠ” μƒˆλ‘œμš΄ ν˜•μ‹μ„ μ°½μ‘°ν–ˆκ³ , 그에 μ–΄μšΈλ¦¬λŠ” μ–Έμ–΄λ₯Ό μ°½μ‘°ν–ˆλ‹€. κ·Έκ°€ λ§Œλ“€μ–΄λ‚Έ μ–Έμ–΄λŠ” κ·Έκ°€ 발λͺ…ν•œ 운율 체계 μ•ˆμœΌλ‘œ 겉보기에 쉽고 νŽΈμ•ˆν•˜κ³  μš°μ•„ν•˜κ²Œ ν˜λŸ¬λ“€μ–΄κ°€ κ·Έ 체계λ₯Ό μ±„μ›Œμ€€λ‹€. κ·Έ 두 가지가 μ™„λ²½ν•˜κ²Œ λ§žμ•„λ–¨μ–΄μ§„λ‹€.” 

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