Wattpad bugyrai, I. rész: "Szerelmem a tanárom"

Young teacher, the subject
Of schoolgirl fantasy
She wants him so badly
Knows what she wants to be

Inside him, there's longing
This girl's an open page
Book marking, she's so close now
This girl is half his age

Na jó, azért ennyire nem poénos, hogy erről, az egyébként igen kényes témáról kell írnom. De kell. Mert indokolatlanul magas nézettséggel és csillagszámmal virítanak a tanár-diák románcok a Wattpadon, és ettől feláll a szőr a hátamon (nincs ott szőr, na, de a mondás akkor is így tartja).

Szóval lássuk... (igyekszek erőt venni magamon és tárgyilagos és professzionális maradni)

1. Kik írják ezeket a végtelenül izgalmas és fantáziadús történeteket?

   Jaj, hát kik mások, mint középiskolás kamaszok (többnyire szerintem lányok). Számukra ez olyan, mint egy vágybeteljesítő RPF (Real Person Fanfiction).

2. Miről tud ez szólni?

   Mi másról, mint hogy a fiatal, izmos és szexi, frissen diplomázott, tanárképző-szagú tesi/töri/földrajz/matektanár, netán OSZTÁLYFŐNÖK (igen, létezik...) szemet vet az osztály szürke egereként vagy rút kiskacsájaként ábrázolt Mary Sue-jára, aki jobb esetben 18 éves, de rosszabb esetben akár TIZENÖT esztendős, szende és szűz és jobb esetben plátói, gyakrabban szexuális kapcsolat bontakozik ki kettejük között általában indokolatlanul és irreálisan gyors tempóban.

3. Mi a búbánatos fityfenéért van ekkora hype-ja?

   A vágybeteljesítő jellege miatt, illetve azért, mert ezt általában az a korosztály írja, akik épp mind pszichológiailag, mind biológiailag ott tart a fejlődésben, hogy érdekelni kezdi a szexualitás, a párkapcsolatok és hát... visszagondolva nekem is volt a gimiben egy viszonylag fiatal, mérsékelten jóképű tanárom, akiért az osztályból több lány rajongott, mint én teszem azt Adam Goniter-ért (a Three Days Grace eredeti énekese, jelenleg a Saint Asonia frontembere, imádom a hangját), vagy épp Patrick Swayze-ért, mert láttam a Dirty Dancinget és persze, hogy ott jóképű volt meg minden. Ebből a rajongásból fakadnak ezek a történetek, illetve abból a tényből, hogy ez a jelenség létezik, noha jobb esetben mindkét fél nagykorú, amikor a kapcsolat kialakul és bizony következményekkel jár: a tanárt mindenképp eltávolítják az iskolából, amennyire tudom; a diákkal fogalmam sincs, mit csinálnak, sanszos, hogy ő is lelép és máshol fejezi be a tanulmányait. További gyökérok a "tiltott kapcsolatok" romanticizálása, miszerint ha titkolni kell egy romantikus viszonyt, az izgalmasnak minősül. Tudjátok, van is az az ultra cringe szám...

   Hát szólj,
   Hogy kell, vagy nem,
   Ez a titkos szerelem,
   Most döntsd el, mi legyen

4. Miért gáz, hogy tele van ezzel a Wattpad? (Meg gondolom AO3-on is van ilyen, meg máshol is, mondjuk Inkitten, de ezeken a helyeken nem néztem körül.)

   Több okból is. Egyrészt a kis tinik, akik ezeket írják, valószínűleg egyáltalán nincsenek tisztában azzal, hogy pedofília gyanús kontentet kreálnak és olyasmiről fantáziálnak, ami egészségtelen, másrészt ezekben a történetekben a már említett pedofílián kívül az apakomplexus is tettenérhető. Továbbá az az általánosítás is, ami persze sokszor nem igaz, hogy a lányok korábban érnek, mint a fiúk, ezért keresik az idősebb fiúk/férfiak társaságát, illetve rajonganak értük. A legnagyobb baj az, hogy egy része azoknak, akik ilyesmit írnak és/vagy lelkesen olvassák az ilyesmit, komolyan gondolják, hogy ez jó és rendben van. Pedig egyáltalán nincs. Egy ilyen kapcsolatot romanticizálni egyáltalán nem egészséges és a Wattpadra ugyan felkerülhet, mert nincs moderálás (legnagyobb hibája annak az oldalnak), DE jelenteni lehet, mert trusted adult és underaged character közötti romantikus viszony a kanadai törvényekbe ütközik, egyébként az erotikus tartalmak esetében a szereplők életkora minimum 16 év kell legyen. Sajnos én nem egy olyan tanár-diák románcot találtam, ahol a diák még 16 sincs, amikor szexuális kapcsolatot létesít a tanárával. Nemi erőszakot szerencsére nem találtam.

   A témaválasztás problematikusságát leszámítva a következő hibákkal szembesültem, amiken nem lehet csodálkozni, tekintve, hogy a történet szerzője kiforratlan tizenéves:

   • plothole plothole hátán:

     A neves leányiskola osztálya a kémia előadó előtt várakozik, és akkor megszólal az osztály egyik menő fiúja, Peter.

     Fiú. A leánygimnáziumban. What The Actual Fuck?!

   • botrányosan gyatra helyesírás:

     Sosem úgy műmödött ez,hogy azt szeretjük akit akarunk.Tudod,az a szar benne,hogy néha abba szeretünk bele,akibe nem akarunk.És talán az a legnagyob szivás az egészben,hogy eszt nem tudgyuk megakadájozni.-duruzsolom kiborulva.

   • jóindulattal is max 300 szavas "fejezetek"

   • szörnyű és bugyuta párbeszédek, olyasmik, mint ez:

     - Halloooooood?

     - Miiit?

     - Új tanár jött, remélem szekszyyyyy!

     Vagy ez:

     - Félsz?

     - Nem!

     - Akarod?

     - IGEEEEN!

   • Kidolgozatlan, arctalan és névtelen szereplők, akikről nem tudunk semmit, csak azt, hogy ő a diák, aki Mary Sue és ő a tanár, aki szexi, izmos és jóképű, esetleg egyéb testrésze méreteire tér ki a szerző, és bumm 3 perc ismeretség után smárolnak vagy épp már közösülnek is a tesi szertárban vagy az elhagyatott bioszterem tanáriasztalán Samu csontváz társaságában. Romanitkus, mondhatom...

   • Kidolgozatlan cselekmény, mert csak egy a lényeg: az ultraszexi tanár nyomuljon rá a szende-szűz Mary Sue-ra, és tegye magáévá. Hogy ezt milyen úton teszi meg, az kb mindegy és egyáltalán nem is érdekes.

   • Irreális végkifejlet: az amúgy már nős és háromgyerekes, előtte boldog és feddhetetlen családi életet élő tanár a diákjáért gyorsan váljon el a feleségétől, akinek még csak meg sem tudja indokolni, mitől nem boldog már vele, hiszen csinos, intelligens és még korban is összeillenek. Nem, hirtelenjében, még a kapuzárási pánik előtt jó 10 évvel egy kiforratlan fruska kell neki, akivel nyíltan még csak nem is mosolyoghat össze.

   • Nincs végkifejlet: rengeteg a félbehagyott sztori, mert azt követően, hogy megtörtént, aminek meg kellett történnie, már érdektelenségbe hajlik az író részéről a történet és nem tudja folytatni, mert hát amúgy sincs tapasztalata, mi történik egy ilyen kapcsolat kialakulása után, mert a Csipkerózsikában és Hamupipőkében sincs szó arról, mi lesz a csók után, csak hogy "boldogan éltek, míg meg nem haltak".

   További problémaként felmerül az is, miféle visszajelzéseket kapnak az ilyen történetek szerzői. Na, mit gondoltok, hány komment szól arról, hogy "ne haragudj, te komolyan gondolod, hogy egy ilyen kapcsolat rendben van?". Megsúgom, hogy n-u-l-l-a. A kommentek többsége ilyesmi:

   "Tegyémá föl egy képet a tesi tanáról léci!"

   "FOJTITT!!!"

   "Jajj, naggyon kircsiii, miko jön a következö rész?"

   "Ne hatyd mánabba!"

   Az egyik lelkes olvasónak sem jut eszébe, hogy amit olvas, az tulajdonképp pedofil tartalom (ha a diák kora nem éri el a 18-at), ráadásul olyan kapcsolatot romanticizál, ami egészségtelen és egyáltalán nem követendő példát állít eléjük. Csak valamiért menő ilyesmit írni és/vagy olvasni.

5. Mikor elfogadható egy ilyen történet?

   Van, amikor nem tudom elítélni a tanár-diák kapcsolat romanticizálását. Biztos ismeritek Kiát (vagy Chiarát) és a Szívregényeket. Na az alap trilógia (Papírszív, Üvegszív és Kőszív) harmadik kötete pont egy ilyen kapcsolatról szól, viszont szerintem eléggé a helyén kezeli ezt. Spoilermentesen nem tudom leírni miért, ezért ha nem olvastad, de szeretnéd, akkor ne olvasd el a következő pár mondatot. A főszereplő lány már nagykorú és kapcsolata az egyébként helyettesként évközben érkező angoltanárral már azelőtt elkezdődik, hogy az osztályteremben találkoznának. A tiltott viszonyt persze folytatják, de a végkifejlet pozitív és abszolút nem éreztem azt, hogy olyan példát mutatna a gimis énemnek, ami kifejezetten negatív lenne, de azért... követendő példának sem nevezném. Régen olvastam, az tény, de nagyon szerettem és abszolút nem sarkallt arra, hogy ilyesmiről álmodozzak, vagy hogy megpróbáljak rámászni a viszonylag fiatal informatika tanáromra.

Összességében azt gondolom, hogy baj, hogy ezek a kamaszok nem tudják, mit hoznak létre. A tanár iránti rajongásnak és annak, hogy egy diák azt gondolja, hogy szerelmes a tanárába, van helye a gimis sztorikban, DE ezt meg kellene hagyni a realitás talaján mozogni, az esetelgesen kialakuló viszonyt semmiképp sem szabad romanticizálni és helyénvalónak beállítani.

És akkor ha már The Police-szal kezdtük, fejezzük is be velük (valahogy jobban komázom ezt a számot, mint Császár Előd és Eördögh Alexa duettjét):